A formação da nossa identidade inicia-se na infância, que é um período de muitas transformações, físicas e emocionais. Os espaços de Educação Infantil visam promover o desenvolvimento das potencialidades afetivas, cognitivas e psicomotoras de crianças na faixa etária de 0 a 06 anos de idade.
Na escola, a criança poderá vivenciar experiências diferentes das que tem em sua casa. Ao observar e explorar este novo ambiente, a criança vai, aos poucos, se percebendo mais independente e dando início a socialização, ao estabelecer vínculos afetivos com os adultos e as outras crianças, ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicação e interação social.

Estar na escola também é muito divertido! Neste espaço é possível brincar, utilizando diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e escrita), enriquecendo a criatividade e expressando assim emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades. As educadoras buscam propiciar momentos em que sejam trabalhadas as noções de eu/outro, meu/seu, cooperação e combinados. Sim, na escola as crianças aprendem as regrinhas de convivência que vão levar para toda a vida e tudo é feito por profissionais com um olhar especializado e com muito afeto. A alimentação também é preparada especialmente para a criança, que é desde cedo incentivada a ter hábitos saudáveis. Crianças que frequentam escolas de educação infantil recebem maior estímulo e tornam-se mais preparadas, cognitiva e emocionalmente, para ingressar no ensino fundamental.

A participação familiar durante o processo educativo da criança é fundamental. Participando desta rotina, os pais podem ter a oportunidade de compreensão do processo evolutivo de seus filhos, refletindo a respeito da função educativa do adulto e aprendendo formas de auxiliar a criança em seu desenvolvimento.